זומער לאגערן העכערן אַלטרויסם אין קינדער, לערנען געפינט

קענען צו קאָנטראָלירן זיך, קאָואַפּערייט אָדער העלפֿן אנדערע: מיט סאָסיאָ-עמאָציאָנעל אַבילאַטיז איז יקערדיק פֿאַר יענע וואָס ווילן צו ינטעראַקט דורכויס מיט זייער פּירז. די סקילז זענען לאַרגעלי קונה בעשאַס קינדשאַפט און קענען זיין טריינד אין פאַרשידענע קאַנטעקסץ, אַזאַ ווי שולע, משפּחה אָדער פרייַע צייַט.

א קאָלעקטיוו פון אוניווערסיטעט פון גענעוואַ (Unige) האט געוויזן אַז יום טוּב לאגערן טויווע זייער אַנטוויקלונג. זיי געפֿונען אַ פאַרגרעסערן אין אַלטרויסם צווישן קינדער צוריקקומען פון קאַמפּס, ניט ענלעך די וואס האט נישט אָנטייל נעמען אין דעם טיפּ פון בלייַבן בעשאַס זייער האָלידייַס. די רעזולטאַטן קענען זיין געפֿונען אין דעם זשורנאַל פּלאָס .

ווייסט ווי צו דערקענען און פירן אונדזער אייגענע ימאָושאַנז, ווי געזונט ווי די אנדערע, און אַדאַפּטינג אונדזער נאַטור אַקאָרדינגלי: עמאָציאָנעל אַבילאַטיז שפּיל אַ שליסל ראָלע אין אונדזער טעגלעך לעבן. זיי געבן אונדז צו מאַכן דיסיזשאַנז וואָס זענען וווילטויק פֿאַר אונדזער אייגענע וווילזייַן און וואָס פון אונדזער פּירז, און צו פאַרלייגן די קוואַליטעט באציונגען מיט זיי. פאָסטערינג זייער אַנטוויקלונג אין קינדער, פֿון אַ פרי עלטער, איז דעריבער יקערדיק.

די סקילז קענען זיין קונה און טריינד גלייַך אָדער מינאַצאַד. זיי קענען אויך זיין געלערנט אין אַ פאַרשיידנקייַט פון קאַנטעקסץ, אַזאַ ווי שולע, משפּחה אָדער פרייַע צייַט. דורך סטימיאַלייטינג פּראָסאָסיאַל אקטן אַזאַ ווי אַלטרויסטיק נאַטור, זיי זענען אַ הויפּט ציל פֿאַר דער פאַרהיטונג פון אַנטיסאָסיאַל נאַטור, הייסט, אָפּפירונג וואָס איז קאַנפראַנטיישאַנאַל צו אנדערע און געזעלשאַפט. א קאָלעקטיוו פון די אַניק האט געלערנט די אַנטוויקלונג פון די אַבילאַטיז אין אַ ספּעציפיש קאָנטעקסט: יום טוּב לאגערן.

'"די יבערנאַכטיק לאגערן זענען ספּייסאַז פון סאָושאַליזיישאַן און יקספּעראַמאַנטיישאַן, אַרויס די משפּחה, וואָס פּאַסירן איבער אַ מער אָדער ווייניקער לאַנג צייַט און ויסשטימען אַלע די טעגלעך לעבן. זיי אַרייַנציען שטענדיק ינטעראַקשאַנז און אנדערע קינדער, רייַך אין ינפאָרמאַל לערנען. מיר געוואלט צו ווייַזן אַז אַזאַ אַ קאָנטעקסט איז גינציק פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון סאָסיאָ-עמאָציאָנעל סקילז, "דערקלערט עדיוואַרד דזשענטאַז, פול פּראַפעסער אין די אַניגייער פון פּסיכאָלאָגיע און אין די שווייצער צענטער פֿאַר אַפעקטיוו ססיענסעס.

אַלטרויסם שפּיץ

מער ספּאַסיפיקלי, די וניגע מאַנשאַפֿט געוואלט צו געפֿינען זיך צו וואָס מאָס אָנטייל אין די קאַמפּס קען פאַרגרעסערן קינדער אַלטרויסם און זיך-שאַצן. די ריסערטשערז אויך געוואלט צו ידענטיפיצירן צי ספּעציפיש עלעמענטן - אַזאַ ווי געגאנגען מיט פרענדז - קען מאַכן אָנטייל מער אָדער ווייניקער וווילטויק. צו געפֿינען אויס, זיי געוויינט אַ מוסטער פון 256 קינדער אַלט 6 צו 16-ביידע לאַגער און ניט-לאַגער פּאַרטיסאַפּאַנץ - וואָס זענען געבעטן צו פאַרענדיקן אַ סטאַנדערדייזד אַנקעטע.

"צווישן די פֿראגן געפֿינט געווען, למשל, 'צו וואָס מאָס וואָלט איר העלפֿן אַ פרעמדער געפֿינען זיין וועג?' אָדער צו וואָס מאָס וואָלט איר העלפֿן אַ פרייַנד מיט זיין לעקציעס? ' די מעגלעך ענטפֿערס ריינדזשד פון 'קיינמאָל' צו 'זייער אָפט' אויף אַ פינף-פונט וואָג, "דערקלערט יעוו דזשערבער, פאָרשונג און לערנען אַסיסטאַנט און דאָקטאָראַט און פ.ד. תּלמיד אין דער אָפּטיילונג פון בילדונגקרייז ססיענסעס פון די פיייקייַט פון פּסיכאָלאָגיע און בילדונגקרייז ססיענסעס פון די אַגע, און דער ערשטער מחבר פון דעם לערנען. די קינדער האָבן צו ענטפֿערן די פֿראגן אויף צוויי מאל: אין די אָנהייב און סוף פון דעם לאַגער צייַט.

די ענטפֿערס פון די 145 קינדער וואָס האָט אָנטייל גענומען אין די לאגערן מיט די 111 קינדער אין די ערשטע און אַ פאַרקלענערן אין די יענער, "זאגט דזשענניפער מאסערט דערעסער, עלטער לעקטאָר און עלטערע לעקציעער מיטאַרבעטער פון די פיייקייַט פון פּסיטשאָלאָגי. שטאַט פון וווד, און קאָ-מחבר פון דעם לערנען.

סטאַביל זעלבסט-שאַצן

די ענטפֿערס אויך ויסקומען צו ווייַזן אַז די positive לאַגער דערפאַרונג אין דער פאַרגאַנגענהייט, אָדער אָנטייל נעמען אין דעם טיפּ פון טעטיקייט מיט פרענדז, פאַוואָרס די אַנטוויקלונג פון אַלטרויסם אין דעם קאָנטעקסט. "ווי פֿאַר די מדרגה פון זיך-שאַצן, מיר אָבסערווירן אַז עס פארבליבן סטאַביל אין ביידע גרופּעס פון קינדער. עס איז מעגלעך אַז דער עלעמענט איז מער סטאַביל ווי אַלטרויסם און אַז זייַן מאַדיישאַנז זענען דעריבער, איז דעריבער געווען קענטיק. דער ענטפער וואָג קען נישט זיין ספּעציפיש גענוג צו אַססעסס דעם, "דערקלערט יעווער.

די רעזולטאַטן פון דעם יקספּלאָראַטאָרי לערנען באַווייַזן די נוציקייט פון זומער לאגערן ווי אַ געצייַג פֿאַר דעוועלאָפּינג סאָסיאָ-עמאָציאָנעל אַבילאַטיז. זיי אָנווייַזן אַז די קאָנטעקסט פון די לאגערן, אפילו איבער סטייז פון 10-15 טעג, ינפלואַנסיז די סקילז דורך ינקריסינג אַלטרויסטיק ינטענטשאַנז. "דער ווייַטער שריט וועט זיין צו לערנען די געדויער פון די בענעפיץ פון די בענעפיץ. עס וועט זיין אַ קשיא פון יוואַליוייטינג צי עס איז אַ קאָראַליישאַן צווישן די געדויער פון די געדויער פון די לייט און די הייך פון די בענעפיץ.